ประเภทของเทคโนโลยีทางการศึกษา

 

                 

                 1. เครื่องมือ (Hardware) ซึ่งเป็นผลผลิตที่เกิดจากการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ และอุตสาหกรรม เป็นเครื่องมือที่จะนำเสนอเนื้อหาสาระ หรือเป็นเครื่องมือที่ช่วย ในการผลิต                   

                 2. วัสดุ (Software) เป็นส่วนที่เก็บสาระ เนื้อหาไว้ในตัวของมันเอง อาจจะ นำเสนอโดยตัวของมันเองก็ได้ หรือนำเสนอผ่านเครื่องมือก็ได้                    

                 3. วิธีการ เป็นเทคโนโลยีที่มีลักษณะเป็นนามธรรม ไม่เป็นวัตถุ แต่เป็นลักษณะการเสนอ การกระทำ อาจใช้รวมกับเครื่องมือหรือวัสดุ มักจะอยู่ในรูปของกิจกรรม                    

                จากวัตถุประสงค์ดังกล่าว ฝ่ายเทคโนโลยีทางการศึกษาจึงเป็นหน่วยที่ทั้งอาจารย์         ข้าราชการและนักศึกษา            รวมทั้งส่วนราชการภายนอกและเอกชนในท้องถิ่นใช้บริการตลอดมา      แต่อย่างไรก็ตามฝ่ายเทคโนโลยีทางการศึกษาก็ได้จัดลำดับความสำคัญก่อนหลัง ดังนี้                                    

                    1. บริการเพื่อการสอนของอาจารย์                                    

                    2. บริการเพื่อกิจกรรมของมหาวิทยาลัย                                    

                    3. บริการเพื่อการสนับสนุนวิชาการของมหาวิทยาลัย                                  

                    4. บริการเพื่อการเรียนของนักศึกษา                                      

                    5. บริการเพื่อสวัสดิการของบุคลากร                                  

                    6. บริการเพื่อส่วนราชการและบุคคลทั่วไป